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              河南鄭州日語培訓部
               
              河南鄭州日語培訓部

              河南鄭州大華雅思日語培訓部,知名老師,知名教材,全新的課程設計,全新的教學理念,給你不同的學習感受,真正的學會一種語言。
               
              一. 教學對象:零起點出國留學人員、日語愛好者、有一定基礎的日語學習者。

              二. 教學目的:使學習者掌握日語基礎知識,訓練聽、說、讀、寫的技能;培養實際運用語言的能力;豐富學生的日本文化知識;為高年級學習及出國以后適應國外的學習生活打下堅實基礎。

              三. 教學安排及教學時數:

              四. 教學內容:基礎階段教學內容主要包括語言、文字、詞匯、語法以及句型、功能……

              五.教學要求:通過學習和訓練,要求學生準確掌握日語語音、文字、基本詞匯、基礎語法及基礎句型、功能意念的內容,掌握基本的聽、說、讀、寫技能。具有日常生活一定的語言交際能力。

              日語學習重點:單詞的記憶(積累詞匯)和語法的實際應用

              (一)單詞記憶的一般方法推薦:選擇一本按照五十音圖順序排列的詞書,從關到尾按順序記憶;也可以從中挑選單詞較少的章節或是自己少章節著手記憶。以便尋找自信。但是不管選擇哪一類詞書亦可是課本中詞匯的記憶,也不管是從哪一章節開始記憶“反復”記憶都是最重要的。最好是集中精力,別把時間拉得太長。第一遍把時間限制為15-20天;每天背單詞不超過3小時,分為2-3階段進行。事實上第一遍過后一眼看過去能想起來的只有70%左右。這時第二輪記憶馬上開始,一般限時為5-10天。第三輪記憶不超過5天。經過了三遍的記憶可以過半個月后進行第四輪記憶。這樣95%以上的單詞都能應用自如。

              (二)語法的掌握:日語中的語法一是較多,二是無規律。所以解決文法困難的有效方法就是,實際運用。將學習過的語法盡可能的應用于日常生活中的每一個環節。經常性的用自己理解后的語法表達自己想說的話而不是照搬例句或課文中的內容。當一種表達方式能隨心所欲,正確恰當的表達自己的想法和意圖時,事實上也就是文法的掌握。

              教材的選用:教材是師生在教學活動中的基本工具,選用適合的教材是確保學習質量的保障。

              基礎階段的教學材料要知識點突出,內容難易程度適當。中級教材要注意語言能力的提高,知識面的廣泛?偠灾,教材要注意實踐性,要以學校、家庭、社會等內容為主。并適當傳播日本文化、日本社會、風俗習慣以及科普方面的知識在里面。語言要規范、生動、豐富。因此,我們選擇了《中日交流標準日本語》作為教材。內容系統、相對穩定、既有便于老師積累教學也得于學生方便掌握,效果較好。

              對于老師學生的要求:

              老師在傳授知識的同時,充分發揮主導作用;趯W習者大部分為零起點的狀況,學校安排了語言基本功好,有教學經驗的教師任課。靈活使用教材,細致輔導,并且對教師在教學大綱的實施和教材,教學方法方面有較高的要求。教師必須具務語言學、教育學、教育心理學、教學法等多方面的教育素質,根據學生特點進行教學。

              學生而言,首先要明確自身學習語言的目的,提高學習自學性和語言實踐的主動性。下苦功夫,在有限的時間內把語言知識變成語言技能,達到具備交流能力的目的。

               

              攻克日語難關的十大原則:

              1.“三皮”原則 

              要想征服日語,首先,頭皮要硬!無論碰到多大的困難,也不要放棄! 

              其次,嘴皮要勤!時時刻刻操練;俗話說:拳不離手,曲不離口!只有嘴皮勤,才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢! 

              第三,臉皮一定要厚!不要怕別人笑話,別人越笑,越要充滿激情地、起勁地、加油地練習,一定要用一口流利的日語證明他們是錯誤的、愚蠢的、短視的! 

              不要面子要里子! 

              環境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。 

              (你不可能總是控制環境,但你可以控制自己的思想。) 

              2.“三大”原則 

              苦練日語時,一定要“大聲說”,因為只有大聲說才能刺激你的聽覺,增強你的自信,加深你的記憶,達到終生不忘,中國人讀外語的聲音實在是太小了! 

              與日本人交流時要“大膽說”,不要害怕犯錯誤,要熱愛丟臉。記。悍傅腻e誤越多,糾正的錯誤也就越多,進步才越大。 

              我們天生就會講世界上最難的漢語,日語又算得了什么呢?沒什么了不起。 

              要保證日語的成功,還必須要“大量說”,要讓你的口腔肌肉不停地運動,量變才能引起質變。練習的量如果不夠,你再刻苦學日語也是沒有用的。 

              失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失敗と同じなのだから。 

              (失敗了,你也許會失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失敗。) 

              3.“三一”原則 

              學習日語,第一,就是“一個單詞一個單詞讀準”,只有將每個單詞讀準,才能聽懂、才能說清,聽力、口語才能同時獲得巨大進步。 

              第二,要做到“一個句子一個句子讀順”,只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法,你的日語才流利、才悅耳動聽! 

              你的日語水平將決定于你 能脫口而出的句子量! 

              第三,要“一篇文章一片文章讀爛”,這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不絕! 才能讓日本人對你的敬佩之情如滔滔江水,綿延不絕。背誦后活用是學好日語的最終出路! 

              頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。 

              (大腦需要鍛煉才能保持健康,就象你的身體一樣。) 

              4.“三最”原則 

              這是明正激情日語的核心學習法,從根本上解決了不會說日語的問題。 

              在操練日語的時候,一定要做到:最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習法。 

              “最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑,說出自信與豪邁,同時訓練聽力!“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓! 

              “最快速”可以強行鍛造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!這個方法也可 以大大改進你說漢語的能力! 

              用“三最練習法”讀單詞、讀句子和文章! 經過一段時間的刻苦操練之后,當你一旦用日語與日本人交流時,稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”,最快速就變成了“合適穩定的語速”,最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。 

              “三最練習法”可以快速培養你的語感,讓你 的考試成績獲得大幅度提高!這是個神奇的方法, 你一定要試!現在就開始! 

              情熱を失っては、何もできない。 (失去熱情就干不了任何大事。) 

              5.“三餐”原則 

              誰都不會忘記吃飯,但大家都會忘記讀日語! 這就是人性的弱點!這也是為什么人不會因為忘記吃飯而餓死,但卻因忘記隨時操練日語而變成 “聾啞日語”! 

              一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學日語聯系起來!如果你能堅持半年, 每頓飯前做一道閱讀理解,每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”,那日語二級、日語一級, 高級口譯證書對你來說簡直是小菜一碟!只要你能堅持,你就一定能成功! 

              飯前學日語思索人生,飯后學日語有助消化! 

              いつも食事の前に本を読むこと。この習慣が 確実に成功をもたらす。

              (聞到飯香先讀書,好習慣是成功的保證。) 

              6.“舌次”原則 

              是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語,這和“舌次”密切相關! 

              “舌頭每天動的次數”一定要超過1000次!這樣才能保證你舌頭的靈活度,才能改造你的口腔肌肉,才不會笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養你的“非凡語感”! 

              “舌次”將決定你的日語最終是否能成功!我們建議你一天除去上課時間以外起碼要再讀八次日語:早晚各一次,每次30分鐘;三頓飯前后各 一次,每次10分鐘!堅持下去,直至養成習慣!好的習慣就等于成功! 

              仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。 

              (偉大工作的完成不是靠力量,而是靠堅持不懈的意志。) 

              7.“錄音帶”原則 

              學日語一定要跟著“發音純正的錄音帶”一 起讀!沒有純正的錄音,干脆別學日語!最標準純正的錄音帶就是日語等級考試過去的真題錄音帶,錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠、最耐心的學習伴侶! 

              把錄音帶放在你的復讀機里,隨時隨地跟讀操練,這樣效果最好! 

              你從開始學日語至今,曾經“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎?如果沒有,趕緊去做吧。ㄎ覀兊恼{查結果是:幾乎沒有人曾經這么做過! 所以沒幾個人能講一口流利的日語。

              大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。 

              (如果不能成就偉大的事業,那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機會,要抓住每天的普通機會,使它們變得偉大。) 

              8.“小紙條”原則 

              這是最原始、但最有效的學習方法。紙條滿天飛,環境隨身帶!走到哪里學到哪里!將難單詞、難句子統統抄在紙條上,隨身攜帶,一有時間就拿出來操練。特別是日語二級、一級、日語口譯證書的試題!脫口而出考試題,口語考級雙修成! 

              恵まれた環境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。 

              (不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一個平常的機會。) 

              9.“重復”原則 

              不要擔憂自己的記憶不好,記不住只是因為你重復的次數還不夠!感到困難大,也只是因為你重復地不夠!一定要重復到100遍、1000遍,直至脫口而出!再難的東西也經不起反復操練,任何困難都會在重復的力量下屈服!記。褐貜蛣撛炱孥E!重復造就天才! 

              どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなどない。 

              (挫折摧不垮我,任何挫折都會向堅定的決心屈服。) 

              10.“脫口而出”原則 

              看懂是不夠的,聽懂是必須的,說出來才是自己的! 

              脫口而出是檢驗是否學有所成的唯一標準! 

              學日語最有效的方法就是:不脫口而出第一句,堅決不學第二句!學過之后要活學活用,現炒現賣?吹饺毡救司透,實在沒條件找不到日本人,就和朋友、同學講。也可以背誦很多文章,找機會說出去,立刻獲得刺激和成就感!不要錯過任何脫口而出的機會! 

              只有將你學到的東西脫口而出才算是真正學到了東西,才叫學有所成!記。喝照Z越說就越流利!拋棄羞怯,大膽的說吧! 

              間違いを恐れることはない、この世界に、間違いなどないのだから。

              日語中的敬稱和稱呼

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